Полное название программы: Основная образовательная программа среднего общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Ульяновска «Средняя школа № 8 имени Н.В. Пономарёвой»
Основания для разработки программы:
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями), Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования ( утвержденный приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 7 июня 2012 г., регистрационный № 24480), с изменениями);
Примерная основная образовательная программа среднего общего образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему
образованию, протокол от 28 июня 2016 г. № 2/16-з).
Постановление главного санитарного врача Российской Федерации от 28 сентября 2020 года №28 «Об утверждении санитарных правил СП2.4.3648-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»; − Постановление главного санитарного врача Российской Федерации от 28 января 2021 года № 2 «Об утверждении правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требований к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;
Этапы реализации программы:
I этап: 2022-2023 учебный год - введение
II этап: 2023 -2024 учебный год - заключительный
Цель программы:
Обеспечение планируемых результатов по достижению
выпускником средней общеобразовательной школы целевых установок, знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями ребёнка старшего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья.
Основные задачи программы:
· Создание открытой развивающей среды, обеспечивающей удовлетворение образовательных запросов социума.
· Предоставление обучающимся равных возможностей для освоения современных знаний и применения их в практической деятельности.
· Формирование готовности к саморазвитию и непрерывному образованию, активной учебно-познавательной деятельности посредством реализации системнодеятельностного подхода.
· Формирование личности, соизмеряющей свои поступки с нравственными ценностями, уважающей правопорядок, осознанно выполняющей правила здорового образа жизни, экологической безопасности.
· Формирование коммуникативной компетентности в процессе образовательной, общественно полезной, учебно-исследовательской, творческой и других видов деятельности.
· Воспитание российской гражданской идентичности.